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Po, bilancio di salute

Infanzia Primarie Medie Superiori Insegnanti Gruppi Altro
scuola elementare scuola media (secondaria 1° livello) scuola superiore (secondaria 2° livello)

Finalità

Evidenziare l'importanza del Fiume Po e degli altri corsi d'acqua cittadini nel paesaggio e nel contesto in cui viviamo, individuando elementi antropici e naturali che hanno marcato la storia del fiume e che connotano l'ambiente circostante, per trarre poi un bilancio di salute attraverso l'analisi chimico-fisica dell'acqua e lo studio delle comunità biotiche.

Il percorso si propone di:

verificare lo stato di salute dell'ecosistema fiume osservandone i diversi aspetti: la geomorfologia, la fauna, la flora e le caratteristiche chimico fisiche

acquisire capacità di leggere un territorio

maturare una coscienza ecologica.

Obiettivi:

sviluppare la capacità di osservazione

sviluppare la capacità di ragionare per relazioni

sviluppare la collaborazione in gruppo

acquisire conoscenze specifiche in campo sistematico

acquisire conoscenze nell'utilizzo di strumenti scientifici

apprendere la differenza tra ambiente antropico e naturale

Destinatari

V anno Scuola Primaria, Scuola Secondaria di Primo Grado, Scuola Secondaria di Secondo Grado

Metodologia

Il percorso si sviluppa attraverso attività di osservazione guidata e pratiche con l'utilizzo di strumenti e schede di riconoscimento per svolgere il biomonitoraggio.

Programma

Il progetto, di giornata intera, può essere svolto in qualsiasi area umida o fluviale del Parco, escluso il parco delle Vallere. Il progetto prevede:

introduzione

inizio attività di osservazione e analisi lungo la passeggiata

pranzo al sacco a carico dei destinatari

termine di osservazione e analisi dei bioindicatori

conclusioni

Costi

I costi per l'attività sono di 130,00 € o.f.i., per gruppo classe di massimo 25 partecipanti. Le spese di bonifico sono a carico del committente.

Info e prenotazioni

Guida del Parco Daniele Nardin cell. 333/3843341

 

Provincia: Torino  Regione: Piemonte
Costi: 0

attività in aula didattica
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